В Училище олимпийского резерва № 1 прошел семинар по противодействию деструктивному влиянию

31 марта в Училище олимпийского резерва № 1 (колледж) состоялся семинар для педагогического и тренерского состава, посвященный методам противодействия вербовке в деструктивные организации. Мероприятие было направлено на повышение компетенций наставников в вопросах обеспечения психологической безопасности обучающихся.

Спикером семинара выступила официальный представитель Управления ФСБ России по Свердловской области Елена Докучаева. Она детально разобрала механизмы вовлечения граждан в противоправную деятельность, акцентировав внимание на рисках общения с незнакомцами в интернете. По словам эксперта, процесс вербовки зачастую начинается на этапе информационного воздействия, задолго до прямого контакта с «куратором».

«Постоянная занятость полезным делом — один из лучших способов защиты подрастающего поколения. Спорт выступает мощной альтернативой деструктивному влиянию, формируя у молодых людей дисциплину и устойчивые моральные ориентиры», — отметила Елена Докучаева.

Педагог-психолог училища Дарья Михайловна Никифорова представила тему «Социально-психологический портрет подростка в кризисном состоянии». Она выделила ключевые признаки эмоционального неблагополучия:

  • изменение поведения (замкнутость, раздражительность, смена круга общения);
  • эмоциональные проявления (апатия, тревожность, потеря интереса к занятиям);
  • факторы риска (трудности в коммуникации, низкая самооценка);
  • роль наставника (своевременное выявление кризисных состояний, построение доверительных отношений).

Алексей Сергеевич Семенов, специалист по комплексной безопасности, обсудил с коллективом мероприятия, направленные на организацию эвакуации при чрезвычайных ситуациях.

Проведенное мероприятие позволило педагогическому и тренерскому составу актуализировать знания о современных угрозах и методах их профилактики. Объединение усилий представителей правоохранительных органов, психологической службы и специалистов по безопасности создает основу для комплексной защиты обучающихся от деструктивного влияния.